La evaluación del videojuego con usuarios con síndrome de Down se ha llevado a cabo en el marco del proyecto “Evaluación automática de la pronunciación de personas con síndrome de Down en un videojuego educativo” (EvaProDown) PID2021-126315OB-I00, financiado por MCIN / AEI / 10.13039/501100011033 / FEDER, EU. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la Universidad de Valladolid, con código de aprobación 2025-CEUVa-015-H-1-Y-2. Todos los participantes fueron informados sobre los objetivos y procedimientos del estudio. Se obtuvo el consentimiento informado por escrito de todos los participantes.
El sistema combina una dinámica de juego interactiva con actividades de producción y discriminación auditiva, utilizando apoyos visuales, auditivos, textuales y de retroalimentación para favorecer la comprensión de las tareas y la participación. La evaluación empírica se realizó con 20 usuarios con SD y estaba centrada en la usabilidad, implicación, aceptabilidad, autonomía y patrones de interacción a nivel de tarea.
Los archivos correspondientes a la evaluación del videojuego están disponibles para fines de investigación de forma gratuita bajo licencia CC BY-NC. Los investigadores interesados en acceder a los ficheros de audio deberán contactar por correo electrónico con el investigador principal.
Los ficheros de la evaluación se pueden descargar aquí.